一轮学好“锁好口”　　锁口，原指缝纫师做完衣服将袖口、领口等摸规整，做到极致，也所指篾匠在做到竹制容器的 后缠绕扎好容器口，以便于交付使用。由此看，锁口是很最重要的收官一环，锁好口言极致的展现出之一。　　此时的初三学子应向下面几个方面锁好口。　　1、锁好目标口目标根本都是一种引导，没具体目标的学好预见是没多大效益的劳动，但如果目标管理失当又不会给自身导致相当大的损害。

因此，一轮学好完结，要只想地回忆起原订的学好目标，一一展开检查，明白既定目标构建的情况，做早已构建、将要构建和尚待构建的目标确切明白。这是锁好目标口的关键。　　2、锁好科学知识口　　毋庸置疑，夯实基础知识根本都是学好的 要义。极力赞成忽略科学知识相悖能力的作法，那只不会自欺欺人。

因此，每一位学子要查一查该不具备的基础知识否破关了，掌控的基础知识否成网出树根了，如果没，那得赶紧抓住在查漏不漏。当然，为了更佳地查清自身科学知识漏洞，利用训练特别是在是考试是一个很好的办法，本次3月调考言一次绝佳良机。　　3、锁好典例口　　中考学好 惜还是要落在题目上，中考也是以显题目的形式呈现出。说到底，某一科的中考题大体可看做是由80道左右的经典题演进、组合而成的。

整理好典例，总结好规律，这也是锁好典例口的关键。有关“题目”的了解和解读参见拙作《初三生要提升对“题目”的了解》。　　4、锁好方法口　　首先要警告的是，千万不要为方法而方法。历年来有不少试题总是愧疚自己的方法有问题，只不过这些试题偏远那就是掉进了方法的泥潭还无力自拔。

其次要解释的是方法只不过是思维的高级形式，没适当的解读和实践中，相悖盲从只不会步入生搬硬套的迷宫还不深知。因此，锁好方法口，就是要在掌控好科学知识、总结好典例的基础上，整理好自己的方法系统。　　5、锁好规范口　　作为非智力因素的主要因素，规范的问题历年来受到人们的广泛推崇，但即便如此，仍有不少试题“锁起来忘记，做到一起忘了”，不妨借本次调考只想规范一下自己：规范审题，规范答题，规范书写，规范时间分配等等。　　6、锁好心理口　　随着中考的邻近，不少试题心理更加紧绷，这本是一个十分长时间的心理，但对照中考要获得好成绩的拒绝，我们又要大大地矫正，让自己的心里更加南北平稳，确实构建“将平时考试当中录，将中考当作平时考试”的心愿。

　　提升对“题目”的了解　　随着中考学好的较慢前进，老师谈的将会越来越少，学生做到的将会更加多。如何在“做到”字上作好做足文章，那就是要精确地有效地明白“题目”。关于题目，最少有6个层面须要重点注目。　　1、例题　　例题是老师订正思想、科学知识载体、能力相结合、思维方法和规律规范的综合体，这是一座含金量很高的“金矿”。

就越到后来，各位试题更加要学会立体地解读老师选取所谈的例题。　　2、中考题　　作为一名略为有订正经验的教师，根本都会十分珍惜历年的中考题，因为要告诉今年中考考什么就必需要到历年中考题中去研究，去找寻答案；作为一个订正的试题，千万不要因为盲目执着新题而忽略了以前的中考题，因为中考题是 规范 有质量更加具备指导意义和参照意义的样板题和标高题。

　　3、习题　　切记一：题目不一定是做到得越多越好，题目在精不出多，在典型不出精致。　　切记二：越是邻近中考，越是要合理掌控训练的“量”，越是要十分重视训练题的“质”，越是要推崇对所做到题目的整理、反省、补差和回炉。　　切记三：面临习题，过好审题关口总有一天是试题必需高度注目的 道也是 最重要的努之一——多少试题多少次因为审题犯规俱了多少分啊！　　4、类型题　　题目将不会更加综合，这是后期学好的必定，这是，更加拒绝我们试题多做到类型题的整理，整理命题形式、命题思路、命题技巧，整理答题思路、答题方法、答题规范，整理经常犯错误和解决问题办法等。环绕类型题解决问题好有可能不存在的类型问题。

　　5、错题　　要尤其推崇错题的整理，特别是在是那些更容易忽略的问题和那些似是而非、似非而是的问题，须知，改正错误就是在变革，而且这样的变革有时比自学新知更加有效地。　　6、临床题　　所谓临床，要趁此对象，确认病因，对症下药。

这个“药”，可以是题目也应当是科学知识等等。要因人而异，要因知识点、考点而异。

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